終于等到你！草房子樂(lè)園開(kāi)園啦！
浸潤(rùn)書(shū)香 致敬童年
他將自己的“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”獎(jiǎng)牌
和《草房子》創(chuàng)作手稿
轉(zhuǎn)交樂(lè)園文學(xué)館永久展陳
并無(wú)償贈(zèng)予80萬(wàn)元兒童文學(xué)書(shū)籍
在下午的讀書(shū)分享會(huì)上
曹文軒教授作了
“浸潤(rùn)書(shū)香 致敬童年”——文學(xué)的意義
分享報(bào)告
并給孩子們送上寄語(yǔ)
曹文軒
我想送江蘇的孩子們八個(gè)字：悠悠萬(wàn)事，閱讀為大。在這個(gè)世界上有成千上萬(wàn)的問(wèn)題，這些問(wèn)題的提出和解決，最后其實(shí)都要回到同一個(gè)點(diǎn)上——讀書(shū)。幾乎沒(méi)有什么問(wèn)題是與讀書(shū)無(wú)關(guān)的。
每個(gè)人的心中都有一座
“草房子”
草房子·樂(lè)園
走進(jìn)草房子樂(lè)園
仿佛穿越到了
上世紀(jì)八、九十年代年代
上學(xué)路上區(qū)
該區(qū)域以小說(shuō)中的玉米地為背景
營(yíng)造了
以田園鄉(xiāng)村野趣為主要環(huán)境的開(kāi)闊空間
沿線既有觀鳥(niǎo)臺(tái)、果蔬園
也有秋千樂(lè)園、小劇場(chǎng)
在這條上學(xué)路上
孩子們可以一路徜徉、一路歡歌笑語(yǔ)
回到往日的快樂(lè)時(shí)光
追憶懷舊區(qū)
該區(qū)域保留了三四十年前的建筑風(fēng)貌
特別是“油麻地小學(xué)”
是整個(gè)片區(qū)最貼合小說(shuō)的區(qū)域
可以讓游客置身小說(shuō)情景之中
體會(huì)小說(shuō)中人物的悲喜情緒
讓記憶變得更加溫潤(rùn)
素質(zhì)拓展區(qū)
該區(qū)域緊扣
草房子的“草”和大自然的動(dòng)植物
設(shè)計(jì)了
生態(tài)氣息濃郁、可玩性強(qiáng)的空間
區(qū)內(nèi)多個(gè)樂(lè)園
以曹文軒的繪本故事為主線
設(shè)置了豐富的體驗(yàn)場(chǎng)景
讓孩子們
身臨其境感受和體驗(yàn)故事情節(jié)
研學(xué)教育區(qū)
該區(qū)域?qū)Α恫莘孔印肺膶W(xué)內(nèi)涵與藝術(shù)造詣
進(jìn)行了深入挖掘
由文學(xué)館、草房子酒店、研學(xué)館組成
銜接其他學(xué)區(qū)的情趣
將文學(xué)的力量
融入各類(lèi)研究性展品中
游客們?cè)谕鏄?lè)之后
可以靜靜地感受文學(xué)中潛藏的巨大力量
南京大學(xué)教授畢飛宇
畢飛宇
草房子樂(lè)園是中國(guó)兒童文學(xué)研學(xué)基地，也是“青銅葵花獎(jiǎng)”的頒獎(jiǎng)地，將承辦國(guó)內(nèi)外大型兒童文學(xué)賽事和相關(guān)文學(xué)主題活動(dòng)。樂(lè)園在建設(shè)和后期運(yùn)營(yíng)中帶動(dòng)周邊村民就業(yè)近800人，預(yù)計(jì)5年后客流穩(wěn)定在每年50萬(wàn)人次，帶動(dòng)當(dāng)?shù)卦鍪者^(guò)1億元。
童心不泯 童真猶存
親愛(ài)的寶爸寶媽們
趕快帶上可愛(ài)的寶貝
去草房子樂(lè)園度過(guò)歡樂(lè)時(shí)光吧~
來(lái)源：鹽都區(qū)融媒體中心 草房子樂(lè)園
圖片：沈春良 張孜越 薛蔚
編輯：符文雅 蔡潔
復(fù)審：王兆光
審發(fā)：應(yīng) 偉
監(jiān)制：邵曉玲
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