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（一）指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)江蘇工作重要講話和關(guān)于體育、教育工作重要論述精神，立足江蘇實(shí)際，圍繞體育強(qiáng)省建設(shè)目標(biāo)，發(fā)揮體育和教育資源優(yōu)勢(shì)，深化體教融合，推動(dòng)青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為我省切實(shí)擔(dān)負(fù)起“爭(zhēng)當(dāng)表率、爭(zhēng)做示范、走在前列”的重大使命、譜寫(xiě)“強(qiáng)富美高”新江蘇現(xiàn)代化建設(shè)新篇章提供未來(lái)人才支撐。

（二）基本原則

一體化設(shè)計(jì)方案。堅(jiān)持政府主導(dǎo)、部門(mén)協(xié)同、社會(huì)參與，圍繞拓展體教融合育人功能，認(rèn)真研究制定深化體教融合工作方案，深入推動(dòng)體教融合工作開(kāi)展。

一體化整合資源。發(fā)揮我省體育、教育的資源優(yōu)勢(shì)，打通壁壘，實(shí)現(xiàn)資源配置的共通共享，做到責(zé)任共擔(dān)、人才共育、特色共建、成果共享。

一體化推進(jìn)落實(shí)。建立健全深化體教融合工作機(jī)制，細(xì)化分解深化體教融合工作責(zé)任，按照總體要求，全力推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)落地。

（三）主要目標(biāo)

到2025年，基本形成教學(xué)體系規(guī)范、訓(xùn)練構(gòu)架完整、競(jìng)賽體系完備、人才渠道暢通、保障機(jī)制健全的體教融合工作機(jī)制和模式。青少年體質(zhì)健康水平持續(xù)提升，參加體育活動(dòng)興趣不斷增強(qiáng)，自主鍛煉習(xí)慣逐步養(yǎng)成，普遍掌握1至2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格率達(dá)95%以上；持續(xù)推進(jìn)青少年體育訓(xùn)練“5621”計(jì)劃，“一校一品”、“一校多品”的學(xué)校體育發(fā)展新局面基本形成，創(chuàng)建體育傳統(tǒng)特色學(xué)校1500所；學(xué)校開(kāi)展青少年體育訓(xùn)練覆蓋面不斷擴(kuò)大，訓(xùn)練質(zhì)量和效益顯著提升，青少年體育訓(xùn)練注冊(cè)人數(shù)達(dá)到4萬(wàn)人以上，參加訓(xùn)練人數(shù)達(dá)到10萬(wàn)人以上；省級(jí)青少年體育俱樂(lè)部達(dá)到1000所，教練員、科研人員、管理人員的專業(yè)技能明顯提高。

到2035年，青少年體育蓬勃發(fā)展，學(xué)生身心健康狀況明顯改善，達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》優(yōu)良率60%以上，每人掌握2項(xiàng)以上運(yùn)動(dòng)技能。青少年體育訓(xùn)練體系完善，體育后備人才梯隊(duì)和水平梯隊(duì)銜接合理，競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平保持全國(guó)領(lǐng)先地位，基本實(shí)現(xiàn)青少年體育治理能力和治理體系現(xiàn)代化。

（四）全面提高學(xué)校體育課程質(zhì)量。樹(shù)立健康第一的教育理念，面向全體學(xué)生，開(kāi)齊開(kāi)足體育課，通過(guò)“教會(huì)、勤練、常賽”的方式，指導(dǎo)學(xué)生在義務(wù)教育階段掌握1至2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。

（五）大力普及幼兒體育活動(dòng)。積極推進(jìn)快樂(lè)體操、趣味田徑、幼兒足球、幼兒籃球、優(yōu)秀民族民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目等在全省幼兒園和小學(xué)低年級(jí)階段的開(kāi)展，發(fā)揮幼兒體育在培養(yǎng)體育興趣、增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康等方面的基礎(chǔ)作用。開(kāi)展幼兒體育骨干教練員、教師專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高執(zhí)教水平和活動(dòng)組織能力。

（六）豐富活躍青少年學(xué)生課余體育活動(dòng)。廣泛開(kāi)展體育大課間、陽(yáng)光體育活動(dòng)，支持培育學(xué)校體育俱樂(lè)部、體育興趣班，深入開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育節(jié)、嘉年華和體育冬夏令營(yíng)等課外活動(dòng)。選聘優(yōu)質(zhì)體育師資進(jìn)校園，共同開(kāi)展體育活動(dòng)和青少年體育訓(xùn)練。積極開(kāi)展體育家庭作業(yè)的平臺(tái)、內(nèi)容、評(píng)估體系的建設(shè)和實(shí)踐。

（七）建立健全學(xué)校體育督導(dǎo)評(píng)價(jià)體系。嚴(yán)格落實(shí)《江蘇省中小學(xué)校體育工作專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》，進(jìn)一步完善省、市、縣（市、區(qū)）三級(jí)中、小學(xué)校體育工作督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，把政策措施落實(shí)情況、體育與健康教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生體質(zhì)健康狀況、評(píng)價(jià)考試組織情況和支持學(xué)校開(kāi)展體育工作情況等納入督導(dǎo)評(píng)估范圍，并落實(shí)相關(guān)獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)。

（八）重視發(fā)揮體育學(xué)業(yè)水平考試導(dǎo)向作用。進(jìn)一步完善體育中考政策體系，科學(xué)確定并逐步提高區(qū)分度。中考體育的分值權(quán)重應(yīng)在各設(shè)區(qū)市中考總分值的10%以上。積極推進(jìn)高校在招生測(cè)試中增設(shè)體育項(xiàng)目與使用體育素養(yǎng)評(píng)價(jià)結(jié)果，形成激勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉的有效機(jī)制。

（九）著力加強(qiáng)體育學(xué)科建設(shè)。加強(qiáng)南京體育學(xué)院和高校體育院系建設(shè)，完善體育教育體系，提高體育基礎(chǔ)理論研究水平，培養(yǎng)復(fù)合型體育人才。鼓勵(lì)學(xué)?？蒲袡C(jī)構(gòu)、科研人員與省優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)建立合作機(jī)制，進(jìn)一步提升我省競(jìng)技體育科學(xué)訓(xùn)練水平。

（十）拓寬暢通青少年體育運(yùn)動(dòng)員升學(xué)渠道。各地教育部門(mén)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，制定政策，支持體育傳統(tǒng)特色學(xué)校開(kāi)展高水平青少年體育訓(xùn)練，通過(guò)選拔考核，按運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目對(duì)口升學(xué)，系統(tǒng)培養(yǎng)有發(fā)展?jié)摿Φ那嗌倌赀\(yùn)動(dòng)員，保證青少年體育后備人才運(yùn)動(dòng)成績(jī)和文化成績(jī)同步提升。支持我省高校建立高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)，增加招生項(xiàng)目，擴(kuò)大招生人數(shù)，強(qiáng)化對(duì)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理。改革完善我省體育對(duì)口單招政策，科學(xué)設(shè)置體育成績(jī)加分比例，探索增加運(yùn)動(dòng)技能專項(xiàng)考試內(nèi)容，為我省更多青少年運(yùn)動(dòng)員提供接受高等教育的機(jī)會(huì)。

（十一）廣泛開(kāi)展校園體育競(jìng)賽活動(dòng)。各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)積極組織開(kāi)展校內(nèi)、校際體育比賽。體育、教育部門(mén)聯(lián)合舉辦區(qū)域?qū)W生陽(yáng)光體育聯(lián)賽，構(gòu)建完整的省、市、縣（市、區(qū)）、校四級(jí)體育競(jìng)賽體系和選拔性競(jìng)賽制度，形成“人人參與、層層選拔、全省聯(lián)動(dòng)”的競(jìng)賽格局。鼓勵(lì)大、中、小學(xué)校在廣泛開(kāi)展校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)的基礎(chǔ)上選拔組建學(xué)校代表隊(duì)，積極參加全國(guó)、省、市、縣（市、區(qū)）青少年體育競(jìng)賽。

（十二）統(tǒng)籌規(guī)劃省級(jí)青少年競(jìng)賽體系。體育、教育部門(mén)共同組織全省青少年體育賽事，統(tǒng)籌安排競(jìng)賽計(jì)劃，建立統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)認(rèn)證和裁判員信息系統(tǒng)，嚴(yán)格運(yùn)動(dòng)員資格審查，規(guī)范競(jìng)賽組織標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)劃并貫通省、市、縣（市、區(qū)）、校四級(jí)聯(lián)賽體系，小年齡組比賽嘗試以訓(xùn)練營(yíng)、嘉年華等形式組織。打造錦標(biāo)賽、冠軍賽、分站賽、俱樂(lè)部賽、校園足球聯(lián)賽和國(guó)際邀請(qǐng)賽等多元化的青少年體育競(jìng)賽體系。調(diào)整省運(yùn)會(huì)青少年部的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，擴(kuò)大青少年體育優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的內(nèi)涵 ，設(shè)立“學(xué)校體育工作獎(jiǎng)”。

（十三）嚴(yán)格規(guī)范運(yùn)動(dòng)水平等級(jí)認(rèn)證。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家體育、教育部門(mén)為在校學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平等級(jí)認(rèn)證制定的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，建立共同評(píng)定機(jī)制，規(guī)范審批程序，實(shí)現(xiàn)信息平臺(tái)的公示和查詢。

（十四）共同完成全國(guó)學(xué)生（青少年）運(yùn)動(dòng)會(huì)備戰(zhàn)參賽任務(wù)。鼓勵(lì)省內(nèi)高校、高中聯(lián)辦省優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)，擴(kuò)大我省優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)辦隊(duì)規(guī)模和內(nèi)涵。體育、教育部門(mén)聯(lián)合選拔組隊(duì)參加全國(guó)各級(jí)各類學(xué)生（青少年）體育競(jìng)賽，抓好備戰(zhàn)、參賽過(guò)程管理，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)，全面展示我省青少年體育訓(xùn)練的整體水平和積極向上的整體形象，并把備戰(zhàn)參賽成績(jī)納入體育、教育系統(tǒng)綜合評(píng)價(jià)體系，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

（十五）積極創(chuàng)建體育傳統(tǒng)特色學(xué)校。體育、教育部門(mén)每?jī)赡觊_(kāi)展一次體育傳統(tǒng)特色學(xué)校的遴選和創(chuàng)建。到2025年，創(chuàng)建省級(jí)體育傳統(tǒng)特色學(xué)校1500所，其中省級(jí)快樂(lè)體操特色學(xué)校（幼兒園）200所，省級(jí)羽毛球、籃球特色學(xué)校各100所，省級(jí)排球特色學(xué)校50所，優(yōu)秀青少年足球后備人才示范學(xué)校100所。鼓勵(lì)學(xué)校普及推廣“三大球”等青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的球類項(xiàng)目、基礎(chǔ)大項(xiàng)和中華傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，開(kāi)展趣味田徑項(xiàng)目試點(diǎn)，發(fā)揮體育傳統(tǒng)特色學(xué)校的示范引領(lǐng)作用。

（十六）持續(xù)推進(jìn)青少年體育訓(xùn)練“5621”計(jì)劃。在形成學(xué)校體育“一校一品”、“一校多品”的基礎(chǔ)上，實(shí)施縣（市、區(qū)）級(jí)青少年體育訓(xùn)練“5621”計(jì)劃，即每個(gè)縣(市、區(qū))至少推動(dòng)5個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目至少布局6所小學(xué)、2所初中、1所高中，開(kāi)展形式多樣的校內(nèi)體育活動(dòng)和青少年體育訓(xùn)練，推動(dòng)更多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在學(xué)校中普及，優(yōu)化縣（市、區(qū)）級(jí)青少年體育訓(xùn)練布局，夯實(shí)競(jìng)技體育后備人才基礎(chǔ)。

（十七）省市共建高水平單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)業(yè)余訓(xùn)練點(diǎn)。選擇基礎(chǔ)設(shè)施較好、青少年體育訓(xùn)練水平較高、所屬區(qū)域支持力度較大的基層訓(xùn)練單位，通過(guò)省、市兩級(jí)體育行政部門(mén)共同投入、共同支持，逐步建成一批“省級(jí)青少年高水平單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)業(yè)余訓(xùn)練點(diǎn)”，充實(shí)和完善競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)體系。

（十八）全面促進(jìn)體校高質(zhì)量發(fā)展。建設(shè)形成大、中、小、幼“一條龍”訓(xùn)練體系和省、市、縣(市、區(qū))三級(jí)訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)。研究制定《江蘇省中等體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》《江蘇省少年兒童體育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》。將各級(jí)各類體校納入當(dāng)?shù)亟逃w發(fā)展規(guī)劃，體校文化教育經(jīng)費(fèi)納入同級(jí)財(cái)政預(yù)算，規(guī)范辦學(xué)要求，改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)質(zhì)量。建立綜合評(píng)估體系，加強(qiáng)對(duì)體校建設(shè)的評(píng)估和督導(dǎo)，不斷提升體校高質(zhì)量發(fā)展水平。促進(jìn)中等體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校提檔升級(jí)，到2025年，在全省范圍內(nèi)省市共建1至2所體育高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，為社會(huì)培養(yǎng)更多體育職業(yè)技能人才。

（十九）強(qiáng)化提升運(yùn)動(dòng)員綜合素質(zhì)。加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員思想政治教育，堅(jiān)持以理想信念教育為核心，不斷豐富和創(chuàng)新運(yùn)動(dòng)員思想政治工作內(nèi)容，強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)員精神、意志、心理和作風(fēng)的錘煉。推動(dòng)體校與普通學(xué)校深度融合，確保全省注冊(cè)青少年體育運(yùn)動(dòng)員義務(wù)教育在普通中、小學(xué)就讀全覆蓋；高中階段可采取體校與優(yōu)質(zhì)中學(xué)共建、聯(lián)辦的方式，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員文化學(xué)習(xí)。教育部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員文化教育的指導(dǎo)和督查。按照反興奮劑教育“全覆蓋、全周期、常態(tài)化、制度化”的要求，開(kāi)展反興奮劑知識(shí)和理念教育，提高青少年運(yùn)動(dòng)員自覺(jué)抵制興奮劑的意識(shí)和能力。

（二十）鞏固拓展體校多元功能。鼓勵(lì)各地依托中等體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校發(fā)揮體育職業(yè)教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、社會(huì)培訓(xùn)、體育科研于一體的資源優(yōu)勢(shì)，組建青少年體育指導(dǎo)中心，以體育技能培訓(xùn)、教學(xué)、訓(xùn)練、科研等服務(wù)于社會(huì)大健康領(lǐng)域，為廣大青少年提供更多體育公共服務(wù)，滿足社會(huì)日益增長(zhǎng)的體育多元化需求。

（二十一）提高改善體校教師、教練員待遇。落實(shí)九年義務(wù)教育階段體校享受教育相關(guān)配套政策，確保體校教師在職稱評(píng)定、繼續(xù)教育等方面享受與當(dāng)?shù)仄胀ㄖ?、小學(xué)?；蛑械嚷殬I(yè)學(xué)校教師同等待遇，保障工資薪酬。鼓勵(lì)體校教練員參與學(xué)校體育課教學(xué)和課外體育活動(dòng)，為學(xué)生提供專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能培訓(xùn)服務(wù)，并參照當(dāng)?shù)赝毤?jí)體育教師課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)取報(bào)酬。制定和落實(shí)體育教師和體校教練員在課外輔導(dǎo)、競(jìng)賽組織和青少年體育訓(xùn)練中的課時(shí)和工作量計(jì)算等補(bǔ)貼政策。

（二十二）扶持培育青少年體育俱樂(lè)部發(fā)展。制訂《青少年體育俱樂(lè)部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，支持有條件的學(xué)校注冊(cè)成立青少年體育俱樂(lè)部，鼓勵(lì)青少年體育俱樂(lè)部積極參與學(xué)生體育興趣和體育技能的培訓(xùn)。到2025年，省級(jí)青少年體育俱樂(lè)部達(dá)到1000所，其中省級(jí)示范性青少年體育俱樂(lè)部達(dá)到100所，青少年體育俱樂(lè)部教練員、管理人員的專業(yè)技能明顯提高。

（二十三）指導(dǎo)規(guī)范青少年體育俱樂(lè)部的建設(shè)與運(yùn)行。體育、教育部門(mén)共同加強(qiáng)青少年體育俱樂(lè)部指導(dǎo)和監(jiān)管，建立誠(chéng)信檔案和黑名單制度。加大體育產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)資金扶持力度，擇優(yōu)把青少年體育俱樂(lè)部納入體育消費(fèi)券定點(diǎn)使用單位，引導(dǎo)青少年體育俱樂(lè)部積極參與校外體育活動(dòng)中心的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)管理。

（二十四）逐步開(kāi)展青少年體育俱樂(lè)部賽事活動(dòng)。體育、教育部門(mén)可通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、資金獎(jiǎng)補(bǔ)等方式鼓勵(lì)社會(huì)組織舉辦面向青少年體育俱樂(lè)部的賽事和活動(dòng)。積極引導(dǎo)青少年體育俱樂(lè)部承辦全國(guó)和省級(jí)青少年體育冬夏令營(yíng)、訓(xùn)練營(yíng)，逐步建立形式多樣、覆蓋面廣、滿足不同青少年群體需求的青少年體育俱樂(lè)部公共體育服務(wù)體系。

（二十五）不斷提升基層教練員專業(yè)業(yè)務(wù)能力。加大對(duì)全省體校教練員、體育傳統(tǒng)特色學(xué)校教練員、體育教師和青少年體育俱樂(lè)部教練員的培訓(xùn)力度。舉辦通識(shí)知識(shí)、專項(xiàng)業(yè)務(wù)和基礎(chǔ)體能培訓(xùn)，每年培訓(xùn)人數(shù)不少于2000人次，并進(jìn)行考核評(píng)估。將教練員培訓(xùn)業(yè)績(jī)與注冊(cè)、參賽資格和職稱晉升緊密掛鉤，切實(shí)提升全省基層教練員、體育教師的專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)和執(zhí)教能力。

（二十六）努力暢通優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員任教渠道。體育傳統(tǒng)特色學(xué)校須設(shè)立教練員崗位，優(yōu)先招錄經(jīng)任職資格培訓(xùn)合格的優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員，開(kāi)展課外體育活動(dòng)輔導(dǎo)和青少年體育訓(xùn)練。支持普通大、中、小學(xué)校設(shè)立教練員崗位，經(jīng)任職資格培訓(xùn)合格的優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員可進(jìn)入學(xué)校擔(dān)任教練員。

（二十七）細(xì)化完善教練員職稱評(píng)價(jià)機(jī)制。拓展教練員職稱評(píng)價(jià)人員范圍，暢通教育系統(tǒng)、非公有制經(jīng)濟(jì)組織、體育社會(huì)組織、自由職業(yè)體育專業(yè)人員教練員的職稱申報(bào)渠道。建立完善體育專業(yè)人員自主申報(bào)、業(yè)內(nèi)專家公正評(píng)價(jià)、單位擇優(yōu)使用、職能部門(mén)監(jiān)督指導(dǎo)的社會(huì)化職稱評(píng)審機(jī)制。綜合采用考試、評(píng)審、考評(píng)結(jié)合、考核認(rèn)定、個(gè)人述職、面試答辯、實(shí)踐操作、業(yè)績(jī)展示等多種評(píng)價(jià)方式，提高職稱評(píng)價(jià)的針對(duì)性和科學(xué)性。  

（二十八）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。參照全國(guó)青少年體育工作部際聯(lián)席會(huì)議制度，建立由省政府辦公廳、省體育局、省教育廳牽頭的省級(jí)青少年體育工作聯(lián)席會(huì)議制度，原則上每半年召開(kāi)一次聯(lián)席會(huì)議，研究制定全省體教融合工作的推進(jìn)方案和具體措施。積極協(xié)調(diào)宣傳、發(fā)改、民政、財(cái)政、人力資源和社會(huì)保障、自然資源、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、衛(wèi)生健康、稅務(wù)、市場(chǎng)監(jiān)督、銀保監(jiān)、共青團(tuán)等部門(mén)關(guān)心支持體教融合工作，保證體教融合工作的落地落實(shí)。各地要建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，結(jié)合本地實(shí)際，推進(jìn)本級(jí)體教融合工作的開(kāi)展。

（二十九）完善保障措施。做好經(jīng)費(fèi)保障，支持體教融合相關(guān)工作。建立學(xué)校運(yùn)動(dòng)意外傷害事故安全保障體系，形成包括訓(xùn)練競(jìng)賽過(guò)程管理、事故保險(xiǎn)賠付在內(nèi)的風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制。完善體教融合工作激勵(lì)政策。

（三十）強(qiáng)化考核督查。各地要結(jié)合地方實(shí)際，爭(zhēng)取將體教融合工作細(xì)化落實(shí)到當(dāng)?shù)馗哔|(zhì)量發(fā)展的考核體系中。設(shè)立青少年體教融合工作專項(xiàng)督查組，對(duì)各地區(qū)體教融合工作進(jìn)行督促檢查，同時(shí)加大對(duì)體育、教育部門(mén)和學(xué)校校長(zhǎng)工作成效的考核力度。

（三十一）積極宣傳推廣。總結(jié)體教融合工作中的經(jīng)驗(yàn)做法，加強(qiáng)宣傳，凝聚共識(shí)，形成可推廣的政策制度。加大對(duì)青少年體育賽事、活動(dòng)的宣傳轉(zhuǎn)播力度，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注、重視青少年體育的良好氛圍。