堅(jiān)持人民至上，打造“優(yōu)學(xué)在亭湖”品牌！全區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)舉行
11月17日上午，全區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)舉行。副市長(zhǎng)費(fèi)堅(jiān)、區(qū)委書記夏思軍講話；市教育局局長(zhǎng)戴紅光出席；區(qū)委副書記、區(qū)長(zhǎng)盛艷主持；區(qū)人大常委會(huì)主任呂錦，區(qū)政協(xié)主席孫紅艷，區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)徐曼，區(qū)人大常委會(huì)副主任成月紅，副區(qū)長(zhǎng)朱杰成，區(qū)政協(xié)副主席張敬東及市、區(qū)相關(guān)條塊負(fù)責(zé)同志參加。
近年來(lái)，我區(qū)凝聚“提升首位度、建強(qiáng)主城區(qū)”的發(fā)展共識(shí)，不斷優(yōu)化教育布局、滿足人民期盼，培優(yōu)人才隊(duì)伍、筑牢發(fā)展根基，激發(fā)改革活力、鑄強(qiáng)優(yōu)學(xué)品牌，教育事業(yè)總體質(zhì)量位居全市前列，人民群眾的獲得感、滿意度不斷提升，先后被評(píng)為全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)、全國(guó)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)、江蘇省平安校園示范區(qū)。
此次會(huì)議發(fā)布了“優(yōu)學(xué)在亭湖”品牌建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃，旨在從今年開始，將通過(guò)三個(gè)學(xué)年努力，在全區(qū)大力實(shí)施教育資源優(yōu)化供給行動(dòng)、教師隊(duì)伍提能培優(yōu)行動(dòng)、教育服務(wù)拓展提升行動(dòng)、學(xué)校品牌培育打造行動(dòng)、教育內(nèi)涵提質(zhì)增效行動(dòng)“五大行動(dòng)”，夯實(shí)資源配置優(yōu)質(zhì)均衡、智慧教育提檔升級(jí)等“12項(xiàng)舉措”，著力實(shí)現(xiàn)資源供給優(yōu)質(zhì)均衡、人才強(qiáng)教成效顯著、教學(xué)質(zhì)量全市領(lǐng)先、教育服務(wù)拓展提升等“四大目標(biāo)”，全力辦好人民滿意的教育，為加快打造“五新”主城提供強(qiáng)有力的支撐，為鹽城建設(shè)教育強(qiáng)市探索“亭湖樣板”，為建設(shè)“四新”鹽城積極貢獻(xiàn)力量。
費(fèi)堅(jiān)在講話中對(duì)我區(qū)堅(jiān)持人民至上、堅(jiān)持質(zhì)量導(dǎo)向、堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)均衡，教育事業(yè)得到長(zhǎng)足發(fā)展給予充分肯定，對(duì)“優(yōu)學(xué)在亭湖”品牌成為鹽城建設(shè)教育強(qiáng)市的一面旗幟寄予殷切期望。
要不斷提高政治站位，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展。搶抓“十四五”時(shí)期教育改革發(fā)展機(jī)遇，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的要求，錨定總體實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標(biāo)，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，全力以赴，攻堅(jiān)克難，把“優(yōu)學(xué)在亭湖”品牌做深、做精、做強(qiáng)。通過(guò)亭湖教育發(fā)展3個(gè)五年規(guī)劃，把15年的階段戰(zhàn)略安排細(xì)化為壓茬推進(jìn)的政策行動(dòng)，積小成為大成，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，率先建成教育強(qiáng)區(qū)，助力鹽城打造教育強(qiáng)市；
要堅(jiān)持“三個(gè)原則”，突出教育民生導(dǎo)向。緊扣以人民為中心理念發(fā)展教育事業(yè)，以提高人民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)為目標(biāo)，堅(jiān)持教育公益性原則、普惠制原則、現(xiàn)代化原則，全面打造高質(zhì)量教育體系，不斷提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展；
要強(qiáng)化“三個(gè)導(dǎo)向”，加強(qiáng)教育品牌提升。堅(jiān)持以辦人民滿意教育為宗旨，秉持現(xiàn)代教育理念，聚焦立德樹人，強(qiáng)化質(zhì)量立校導(dǎo)向、名師強(qiáng)校導(dǎo)向、特色興校導(dǎo)向，全力做強(qiáng)“優(yōu)學(xué)在亭湖”品牌，為群眾提供更加公平、更為優(yōu)質(zhì)、更具特色的教育；
要優(yōu)化“三項(xiàng)機(jī)制”，加強(qiáng)教育體制保障。不斷完善教育體系，切實(shí)優(yōu)化改革引領(lǐng)機(jī)制、內(nèi)聯(lián)外引機(jī)制、激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，凝聚全方位推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力。
要堅(jiān)持人民至上，一切以群眾滿意為最初的出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)決把“優(yōu)學(xué)在亭湖”打造成為老百姓最認(rèn)可的放心品牌。堅(jiān)持以人民為中心，辦好人民滿意的教育，是黨執(zhí)政為民的內(nèi)在要求和必然選擇。打造“優(yōu)學(xué)在亭湖”，人民有需求、現(xiàn)實(shí)有基礎(chǔ)、未來(lái)有前途。全區(qū)上下要有“勒緊褲腰帶也要辦好學(xué)”的決心，全力以赴揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、培亮點(diǎn)，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，促均衡、提質(zhì)量，確保“優(yōu)學(xué)在亭湖”讓群眾的幸福感成色更足、獲得感分量更重、滿意度評(píng)價(jià)更高，讓亭湖教育的滿意度由全市第一走到全省前列，在全市率先創(chuàng)成省教育現(xiàn)代化區(qū)；
要堅(jiān)持品質(zhì)至上，一切以提升質(zhì)量為最強(qiáng)的發(fā)力點(diǎn)，堅(jiān)決把“優(yōu)學(xué)在亭湖”打造成為含金量最高的實(shí)力品牌。主動(dòng)順應(yīng)群眾期盼，實(shí)施最優(yōu)質(zhì)的教育供給，在科學(xué)化布點(diǎn)、集團(tuán)化改革、普惠化辦園上不斷探索新途徑。始終把質(zhì)量提升作為“優(yōu)學(xué)在亭湖”的生命線，通過(guò)創(chuàng)新理念“辦”名校、深化教改“創(chuàng)”特色、校園文化“塑”靈魂等舉措，拼出最優(yōu)異的教育質(zhì)量。堅(jiān)持內(nèi)培外引相結(jié)合，不斷加快名師培育、加大名師引進(jìn)、加強(qiáng)名師激勵(lì)，致力培育最優(yōu)秀的師資隊(duì)伍；
要堅(jiān)持服務(wù)至上，一切以要素保障為最好的支撐點(diǎn)，堅(jiān)決把“優(yōu)學(xué)在亭湖”打造成為影響力最久的經(jīng)典品牌。堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，始終對(duì)教育高看一眼、厚愛三分，在集成政策服務(wù)教育、集聚要素服務(wù)教育、集合力量服務(wù)教育上施實(shí)招，努力以全社會(huì)的服務(wù)落實(shí)好教育優(yōu)先的理念，努力讓“優(yōu)學(xué)在亭湖”的金字招牌，叫得更響、飛得更高、走得更遠(yuǎn)。
要以戰(zhàn)略眼光謀劃亭湖教育高質(zhì)量發(fā)展新藍(lán)圖。注重謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)與緊抓當(dāng)前相結(jié)合，在對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)把握好戰(zhàn)略的引領(lǐng)性、深化改革的漸進(jìn)性和適應(yīng)要求變化的動(dòng)態(tài)性的同時(shí)，逐一細(xì)化“優(yōu)學(xué)在亭湖”品牌建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃提出的5大行動(dòng)12項(xiàng)具體措施的實(shí)施細(xì)則；
要以務(wù)實(shí)舉措開啟亭湖教育高質(zhì)量發(fā)展新征程。注重目標(biāo)導(dǎo)向與問(wèn)題導(dǎo)向相結(jié)合，明確任務(wù)書、時(shí)間表、路線圖，把“優(yōu)學(xué)在亭湖”各項(xiàng)工作抓緊、落實(shí)、做好。當(dāng)前，特別是要聚焦群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，拿出管用見效的措施辦法；
要以科學(xué)督導(dǎo)助力亭湖教育高質(zhì)量發(fā)展新實(shí)踐。注重政府主導(dǎo)與社會(huì)參與相結(jié)合，圍繞師德、能力、質(zhì)量三個(gè)維度，建立立體式、多元化考核體系，營(yíng)造良好的教育生態(tài)，實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生的全面發(fā)展。區(qū)“兩辦”督查中心要切實(shí)承擔(dān)起督辦落實(shí)責(zé)任，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題。
會(huì)上，集中觀看了全區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展專題片，表彰了教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，校長(zhǎng)代表、教師代表、家長(zhǎng)代表分別作了發(fā)言。
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